用户名:
密  码:
验证码:
注:若您已拥有测评账号请登录系统进行测评; 若没有账号,请完成注册再进行测评。
测评模块搜索结果(点击已选模块直接进入测评)
欢迎来到中国中学生测评网
首   页
会员中心
定制测评
静态测评
测评管理
系统管理
报告查询
专利资质
机构简介
平台首页 测评流程 会员中心 在线测评 定制测评 静态测评 教师培训 大数据中心 基地申请 机构简介

您确定测评吗?

点击“确定”进行测评,点击“取消”返回。

欢迎您进入中学生职业生涯发展规划决策动因测评,请您把试题全部答完后再交卷,

点击“确定”进行测评,点击“取消”返回。

您好:

您好:

用户名:
密  码:
验证码:
注:如果您没有注册,请先完成注册,若您已注册,请按照注册信息登录进行测评。

您好:

测评动态 测评流程 会员登录
  • 济南国际学校学生素质能力测评

  • 烟台文峰学校高一学生素质能力综...

  • 淄川中学高二学生素质能力综合测...

    1、个人信息注册:请参测者个人信息注册,注册过程中一定按照系统要求的注册条件填写个人真实信息,同时严格选择相应的测评模块进行注册。

    2、测评登录:参测者根据自己的注册账号和授权号信息登录您所选择的测评模块进行测评,测评过程中请真实做题,保证您的测评成绩的正式性。

    3、查看测评报告:测评结束后,请您点击“交卷”,交卷成功确认后,您可以进入“会员中心”查询和获取自己的测评成绩分析报告和权威性测评证书。

    用户类型:
    用户名:
    码:
    验证码:
     
    忘记密码?
    中学生职业发展规划决策动因测评
    经济收入维度
    职业薪资
    职业奖金
    职业福利
    家庭经济生活
    家庭社会地位
    工作环境维度
    工作环境
    工作安全性
    同时关系和谐
    工作职位高低
    工作对健康的影响
    家庭生活维度
    工作生活平衡
    休闲时间
    生活方式的改变
    与家人相处的时间
    家庭和谐
    职业发展维度
    就业机会
    自我发展空间
    职业适应性
    升迁机会
    职业挑战性
    价值实现维度
    自我价值实现
    职业兴趣满足
    社会声望提高
    赢得他人尊重
    赢得家人爱戴
    中学生职业素养发展规划综合测评

    中学生职业素养发展规划测评系统的研发是配合教育部《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)》的实施,融合了国内外先进的中学生测评模式和机制,依托国内著名高校专家智库支持和遵循我国中学生职业发展战略的指导方针,针对我国中学生学习培养和职业发展方向,构建了基于中学生职业素质、职业品质、职业能力、职业性格和职业发展趋向等方面的综合测评体系,将学生参测的综合素质与能力、专业知识掌握、职业能力塑造、职业生涯规划等多维度测评要素进行测评常模与决策模型设计,为我国中学生的职业发展能力与职业发展趋向做出科学客观的评价。

    《中学生职业素养发展规划测评系统》包括两部分测评内容:

          第一部分:中学生职业性格综合测评与评价。
          第二部分:中学生职业发展倾向与职业定位综合测评与评价。

    中学生职业素养发展专项测评
    产品概览 友情链接 下载中心
    研发机构简介
    访问量统计:1629018
    测评量统计:1269010
    中国大学生测评网 职业院校教师测评网
    职业院校学生测评网 旅游职业学校教师测评网
    职业学校学生测评网 双语国际学校教师测评网
    高考职业选择测评网 双语国际学校学生测评网
    中国中小学教师测评网 大学生创业测评网
    中国小学生测评网 校园安全教育考试平台
    中华人民共和国教育部
    中国老教授协会
    智慧教育研究研究院
    技术研究报告
    产品功能设计
    产品技术方案

    Copyright ©2002-2019 Centong Corporation,All Rights Reserved

    主管单位:教育部中国老教授协会  智慧教育研究院 
    系统研发与技术支持:北京(山东)城通科技有限公司   电话:400-6611-296
    系统的测评技术与输出报告已得到知识产权的全面保护,知识著作权号:0889741。 
    建议分辨率:1280*1024及以上分辨率  建议使用IE或兼容IE的浏览器访问该系统。

    鲁公网安备 37011202000133号    鲁ICP备:09090490

    您好: